Al op jonge leeftijd merkt Ise dat leren lezen en schrijven bij haar moeilijker gaat dan bij anderen. Als ze hoort dat ze dyslectisch is, brengt dat onzekerheid met zich mee. Maar gaandeweg ontdekt ze ook haar eigen manier van denken, maken en betekenis geven. ‘Het maakt jou nog meer jou.’
-
![Tamara]()
HOI, ik ben Tamara
Tien jaar geleden begon ik samen met Stephanie Raber met iets wat toen nog nauwelijks bestond: een beweging die dyslexie niet benadert als stoornis, maar als een anders werkend brein - met specifieke uitdagingen én kwaliteiten.
-
![HOI ik ben]()
HOI, wie ben jij?
Heb jij ook een inspirerend verhaal te delen over hoe de missie van HOI jouw leven heeft geraakt? Deel het met ons!
-
![Meer lezen]()
HOI, ik ben Lisa
‘Ik ben juf, student en iemand die nieuwsgierig is naar mensen. En ik ben dyslectisch.’ Ze zegt het rustig, bijna vanzelfsprekend. Maar zo vanzelfsprekend voelde dat lange tijd niet. Want op de basisschool leerde Lisa vooral één ding: dat er iets was wat anderen wél konden en zij niet. Tegenwoordig staat ze zelf voor de klas.
-
![Luisteren]()
We zullen in de loop van dit jaar ook inspirerende audio fragmenten laten horen.
-
![Kijken]()
Ontdek de impact!
In de loop van 2026, het jaar dat HOI 10 jaar bestaat, zullen we 10 prachtige verhalen delen. Blijf dus aangehaakt en kom binnenkort weer terug op deze pagina!
